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Por MI Ramón Huertas Soris
“Independiente de todas las subjetividades que puedan llenar el ajedrez de lirismos insustanciales, o que puedan devaluar los múltiples perfiles de su naturaleza humanista; El Ajedrez, Es”.
Respetable ser humano que ha dedicado su voluntad a hacer lo que creé en el accionar social de la disciplina de que se trate, llámese usted Bernardo de la Garza, sea director de la Conade o de cualquier organismo facultado y comprometido con la sociedad en la toma de sus decisiones; y tenga mucho poder para influir en la intensidad emocional de una comunidad de amantes de una disciplina humana también muy respetable. Sea usted, en su defecto, alguien que no tiene especial influencia social e institucional y desconoce, como el primero, la autentica valía del más humano de los juegos; pero permanece abierto a incorporar verdades aún no aprendidas. En cualquier caso que se dé la oportunidad y la necesidad corresponde aprecié lo siguiente:
Un lector espectador intentando comprometerse como juez imparcial, algo que ha ocurrido muchas veces, diría: “otra vez con las utopías de la valores exagerados que se le dan al ajedrez; pero, ¿acaso serán ciertas tantas loas cantadas a un juego de mesa tan simple en apariencia, pero y sí así como se dice fuera?”
-En verdad lo que usted acaba de decirnos, de ser cierto, resulta muy interesante-.
Así, con semejante critica-piropo, opinó un oyente al concluir una conferencia dirigiéndose al ponente, que sonriente y complacido le contestó:
-Estoy muy realizado al escucharle decir que le he trasmitido una parte de la gran responsabilidad humana que yo, al igual que otros muchos, he contraído con el ajedrez; ahora tocamos a menos, porque usted es también responsable comprometido, tanto con afirmar lo mismo que nosotros, que con negar lo que decimos del ajedrez. Bienvenido a las filas de una causa muy noble y trascendental: La develación, validación e instrumentación del ajedrez por y para la sociedad.
Distinguido director de CONADE:
¿Acaso, de ser cierto todo lo que le decimos del ajedrez, no le resultaría interesante considerarlo para aplicarlo a su realización exitosa como dirigente deportivo; al usarlo convenientemente para dar buen cumplimiento a la misión y visión social de la CONADE para México?
Nuestra admiración y respeto por su compromiso profesional con la labor que realiza, nos lleva directo a anticipar su respuesta:
Por supuesto que sería muy interesante y ello me lleva a considerar, analizar, valorar y sintetizar los argumentos que considere poner a mi disposición el colectivo ajedrecístico de México.
¡Magnífico nos toca jugar!
Será una partida como esas que se juegan por vía de algún medio de comunicación, donde un Maestro juega con el colectivo de ajedrecistas; proponiendo estos la jugada de turno para su bando, de manera que la propuesta con más votos sea la jugada del colectivo en cada ocasión.
Solo bastaría con organizar esta nueva partida singular (que podría ser trascendental para la validación social del ajedrez en todos sus variados perfiles humanistas).
Pasemos a la acción considerando que muchos coinciden en que hay que pasar a la acción de la palabra divulgada y a las acciones prácticas concretadas. Lo importante es organizar, de alguna manera correcta, la forma de enfrentar esta crisis, en su perfil más de peligro, pero fundamentalmente en su perfil de oportunidad para la siguiente partida:
Sede: México.
Fecha: 2011, 2012 y los siguientes necesarios.
BLANCAS: Bernardo de la Garza, Director Conade representando al enfoque “El ajedrez no”.
NEGRAS: Comunidad ajedrecística mexicana, representando la visión “El Ajedrez Es”.
Debe quedar sentado que las blancas para la CONADE, no respondieron a ningún sistema de pareo o sorteo y fueron ellas mismas las que se atribuyeron solas el derecho a efectuar la primera jugada.
En verdad no es extraño que nos toque las negras; según el decir del poeta nacional de Cuba Guillen, el bien llamado Poeta del Deporte, que se asombra con aguda ironía, diciendo en su epigrama XXVIII:
/“Que raro, que al tiro al blanco, no le hayan puesto tiro al negro”/.
1-Jugada uno del blanco:
Se difunde por todo el país el rumor altamente confiable de que la CONADE pretende sacar el ajedrez de la olimpiada.
1-Jugada uno del negro:
Diversos integrantes de la comunidad ajedrecística mexicana e internacional se pronuncian para argumentar, con gran variedad de formas, la solicitud de que no se concrete la salida del ajedrez de las Olimpiadas Nacionales.
Se llama la atención sobre características del ajedrez, se pide; casi se suplica, también sale a presente el pesimismo y el optimismo y, porque no, también la desidia y la pasividad extrema.
2- Jugada dos del blanco:
La CONADE, saca al ajedrez del medallero y lo pasa a deporte de exhibición. Algunos quieren hacer como el avestruz y considerar que fue un mal a medias, pero la comunidad ajedrecística está clara de que la Conade, a efectos prácticos y realistas, saco el ajedrez de la única y verdadera Olimpiada Nacional, que no es de exhibición sino de corte evaluativo competitivo y, por tanto, generador de asignaciones de recursos, que ahora ya no existirán y, peor aún; cuando algunas existieran, pues serían migajas de caridad que solo traen vibraciones que podrían promoverán terribles y nocivas actitudes mendigantes y de debilidad: La debilidad suele ser como un Hueco Negro, que tiende a tragarse las energías más positivas y productivas.
2- Jugada dos de las negras!!:
La comunidad internacional instrumenta un ciclo de conferencias por internet que comenzaran el 11 del presente mes con el tema de los valores del ajedrez, expresados en diferentes perfiles, por diversos y renombrados ponentes.
Se dejan de lado los conformismos y la no aceptación del problema con todo el realismo que se necesita para actuar en consecuencia. Se le pide a la debilidad que se aparte que descanse en sus reciclajes.
La CONADE sacó el ajedrez de la Olimpiada Nacional, fue el único deporte que recibió ese castigo; un castigo que recuerda el libro El Proceso de Frank Kafka, (delirante aventura tragicómica en la que un invisible tribunal procesa al ciudadano Joseph K) mismo que permite hoy a la comunicación humana resumir cualquier situación de acusación, en la que ni siquiera se sabe de que se trata el contenido de la misma, ni la descripción de las posibles sanciones, ni tampoco quienes serán los jueces y en qué consistirán las oportunidades de descarga de la defensa y, lo peor, que es no saber casi nada de los tiempos programados o sin programar para el castigo aplicado “sin ton ni son”.
Veamos algunos fragmentos de un artículo de Carlos Monsiváis, publicado el 27 de agosto de 2007 en el diario “El Universal” bajo titulado “Lo kafkiano y lo Poskafkiano” :
- En sectores muy amplios no se necesita ser un lector de Kafka para situar de inmediato al adjetivo Kafkiano, que en el sentido popular se refiere a la parte más absurda de la represión sobre personas y colectividades, a las apariencias estrambóticas del orden que deshumaniza, al asombro de enfrentarse a un sistema que aplasta y rara vez concede explicaciones.
- Lo kafkiano: aquello que no se entiende porque la persona sujeta a juicio no sabe de qué se le acusa, ni dónde se guardan los secretos de la ley que lo sentencia. Lo kafkiano: vivir la pesadilla en la vigilia, el acusado o la acusada ignoran por qué a cada una de sus declaraciones de inocencia las siguen frases de encomio.
- Lo kafkiano: aquello que no se comprende porque es como la vida en manos de la justicia abstracta y rencorosa.
- Lo kafkiano: sinónimo de la imposibilidad de la justicia en el reino del capitalismo salvaje. Lo kafkiano: la imposibilidad de la inocencia de los opositores al gobierno. El término, ya desligado de la literatura, adquiere la connotación más directa: lo que no se comprende y de lo que no se escapa. Esto, hasta los tiempos recientes en que el cultivo de las formas, tan esencial a lo kafkiano, pierde todo sentido.
-La impunidad en el siglo XXI es lo poskafkiano.
La crisis del ajedrez y la Olimpiada Nacional, abre paso a las especulaciones más o menos fundadas en algunas informaciones y seudoinformaciones, consideradas como probables en alguna medida. Veamos un grupo de tales especulaciones para valorarlas y, si alguien tiene para dar más información, tanto para el si como para el no adelante.
La decisión de la CONADE de sacar el ajedrez de las Olimpiadas Nacionales:
1-¿Estuvo en alguna medida influido por animosidades de la CONADE hacia la FENAMAC?
2-¿Tuvo alguna relación la posible molestia de la Conade hacia el ajedrez con la decisión federada de trasladar premios de participación internacional apoyada para ajedrecistas de la Olimpiada CONADE hacia la recién creada Olimpiada Fenamac?
3-¿Porqué al ajedrez se le ha castigado sin que exista un pronunciamiento justificado para esta medida, solitaria y única contra un deporte en la CONADE?
4-¿Se trata de un conocido síndrome ideológico-político, en que la visión Neoliberal, exaltada y desbordada, actúa contra las visiones y programas humanistas; bloqueando los apoyos para tales programas y, más aun, actuando contra la valides pragmática de sus sentidos para el colectivo social?
Al pensar en esta posibilidad, no puede menos que venirnos a la mente la presión del FMI para que los países subdesarrollados que, con deudas nuevas o viejas renegociadas, se les quiere condicionar en las negociaciones para que tales reduzcan el contenido humanista de sus currículos en la Enseñanza Superior Universitaria y también para los programas de ayuda social, catalogados de proteccionistas y que atentan, en su decir, contra la visión de calidad de los proyectos económicos nacionales.
5-¿Cree el Director de la Conade, u otros con poder amplio en este organismo, que el ajedrez no merece ser valorado con el nivel de validación social con que cuenta y; procede acaso ese creer de considerar los enfoques humanistas como faltas de pragmatismo, en cuanto a los parámetros de calidad de la competitividad y la eficacia?
HECHOS POCO DIVULGADOS SOBRE LA REUNION DE DIRECTORES ESTATALES DEL DEPORTE CON LA CONADE, REUNION DONDE EL AJEDREZ FUE COLOCADO EN EL ULTIMO LUGAR DE LA FILA DE LOS DEPORTES Y SACADO DE LA OLIMPIADA NACIONAL.
En el boxeo suele decirse cuando un contendiente superó notablemente al otro, refiriéndose al derrotado: “no lo dejaron ni sacar las manos”. En verdad así ocurrió, al ajedrez no lo dejaron ni hablar; porque sobre sus aspectos cuestionados, ya todo fue un gran teatro de supuesta democracia y análisis; las decisiones ya estaban tomadas, el asunto era ya “pan comido”, antes de empezar la reunión.
Ahora queremos que valore lo siguiente la comunidad ajedrecística:
Entre los muchos Directores Estatales del deporte, que creen en lo que el ajedrez se ha ganado y demostrado; estaban el Ing. José Novelo Flores de Yucatán y Jorge Carlos Montero, Director General de Campeche; dichas voluntades y energías estaban dispuestas a dar la gran batalla por el ajedrez, pero no tuvieron la ocasión para “sacar las manos” a favor del ajedrez.
Exageradamente la CONADE , con el total control de la reunión, informó la salida del ajedrez de la Olimpiada y a continuación aplicó la medida de “aflojar en su endurecimiento”, dando paso a la creación de una comisión para analizar la futura restauración del ajedrez a la Olimpiada Nacional, posterior al 2011; si acaso dicha comisión presentara pruebas suficientes de que el ajedrez merece ese punto final al castigo dogmatico y cerrado a análisis de su exclusión de la Olimpiada Nacional de 2011.
Nuevamente las preguntas fluyen solas:
1-¿Se trata de una burla? ¿Quién no sabe que en el 2012 la directiva de la CONADE ya no será la misma y con ello las visiones cambiaran? Y, en verdad, el ajedrez no necesita mucha profundización de análisis para que la nueva directiva de la CONADE del 2012, le restituya sus derechos a seguir presente en las Olimpiadas Nacionales Muy simple de apreciar: un completo acto de poder con fuerte dosis de imposición y arbitrariedad.
2-¿Acaso en los rudimentos del más elemental apego a derecho no se contempla que el que acusa debe demostrar culpabilidad y no puede actuar como juez y parte? Si la COANADE es la que está atentando contra el estatus del ajedrez; entonces, ¿no es elementalmente claro que es ella la que debe demostrar que el ajedrez no es merecedor del estatus ganado en las Olimpiadas Nacionales en años anteriores ,con un cabal cumplimiento de todas las expectativas que se tienen de un deporte para esos magníficos y prestigiados eventos?
PROPUESTA DE JUGADA DOS DE LA COMUNIDAD AJEDRECÍSTICA EN MÉXICO, BANDO DE NEGRAS
Lograr que el ajedrez participe en la verdadera y única Olimpiada Nacional, como ha sido en años anteriores y con el respeto especial por sus muchos méritos acumulados en este importante rubro competitivo.
Crear una comisión que se encargue de:
-Promover una oficial revisión de los procedimientos y razones que han dejado fuera al ajedrez de la Olimpiada Nacional 2011”.
-Rescatar el estatus ganado y merecido del ajedrez con el restablecimiento de su presencia total en la Olimpiada Nacional 2011 y siguientes.
Para darle un nombre provisional la llamaremos seguidamente:
“Ajedrez Presente en la Olimpiada 2011”, APO 2011
La APO 2011 TENDRÍA EL CARÁCTER DE Comisión en su estructura cabecera, pero manifestaría el carácter de movimiento colectivo numeroso y de acciones variadas de reclamos de diálogos y de espacios para la presentación de argumentos de las dos posturas opuestas del ajedrez “si”, de siempre en México y la nueva, protagonizada por el director de la CONADE, del ajedrez “no”.
La APO 2011, nacería invitando a la lógica, honorable y procedente, autodisolución de la comisión creada para organizar los argumentos que hicieran posible el sí para el ajedrez en las olimpiadas siguientes a la de 2011.
La APO 2011, PORTARÍA UN LEMA DE GRAN CONTUNDENCIA, POR EJEMPLO:
“El Ajedrez Es”
Bajo tal lema invitamos a los argumentadores del No a que demuestren que el ajedrez no es, de lo contrario tenemos derecho a respeto y procede el derecho a que nos sea restaurado nuestro estatus en la Olimpiada Nacional
ALGUNOS ARGUMENTOS DE “EL AJEDREZ ES”, SUSTENTADOS EN LAS INVESTIGACIONES DEL PROGRAMA “AJEDREZ SOCIAL”.
Como el presente documento está dirigido a argumentar algunos aspectos relacionados con el ajedrez dentro del sistema de los deportes, queremos mencionar algunos temas donde la organización, administración y metodologías de la planeación deportiva en México tienen focos de dificultades y limitaciones para la calidad del diseño, instrumentación, ejecución y análisis de los planes de entrenamiento en el alto rendimiento:
El ajedrez es una disciplina que permite el modelaje -con fines de comunicación didáctica-científica a entrenadores- de conocimientos teórico-prácticos esenciales en la formación técnica de entrenadores de alto rendimiento en todos los deportes y en el diseño de eficientes programas de entrenamiento.
Veamos algunos temas donde el ajedrez es una magnífica herramienta de ayuda -como lenguaje y campo de ejemplificación didáctica- para múltiples aspectos que requieren urgente desarrollo en los entrenamientos de los deportes de alto rendimiento en México
1-Definición del punto de partida.
2-Definir y enunciar correctamente las metas correspondientes a cada macrociclo, evitando que el campionismo haga reinar la inmediatez atentando contra el entrenamiento de una perspectiva a largo plazo, que garantice la formación de deportistas de primerísimo nivel.
3--Especializar y hasta personalizar la preparación física general de los deportistas en cada disciplina, ubicando estas acciones en mesociclos de Preparación General, posteriormente sistematizados en el curso de todo el macrociclo
4- La comprensión de la especializada técnica (clave para la periodización y sistematización de los entrenamientos) de la derivación de los objetivos y el enunciado metodológico correctos de los mismos.
5-- La selección rigurosa y precisa de los elementos integrantes del diseño estructurado de la Forma Deportiva Optima, FDO; mismos que definirán los contenidos de los mesociclos de Preparación Especial.
6--El entrenamiento consciente de los diferentes perfiles en las tres esferas de la personalidad del deportista.
7--La finísima elaboración de los mesociclos de integración y pulimento ya cercanos a la Competencia Fundamental.
8-- La participación activísima de los atletas (coprotagónica con el entrenador) en el diseño, aplicación y análisis de resultados en los Programas Individuales de Entrenamiento (PIE).
9- La ubicación correcta de Test Pedagogicos en el cierre de algunos ciclos; su diseño adecuado y el análisis de sus datos para llegar a conclusiones acerca del cumplimiento de los objetivos correspondientes a un ciclo interno del macrociclo.
10-La integración armónica de las tareas del Trabajo Educativo dentro de las actividades del plan de entrenamiento, de manera que se puedan garantizar los necesarios valores de desarrollo personal para la inmediatez de la competitividad y de toda la perspectiva de la formación integral de los atletas.
11-La Educación para la salud y el rendimiento humano en general y en especial para el desempeño deportivo especifico: Fisiología e Higiene de la actividad Física y Mental.
Sobre los temas anteriores “Ajedrez Social” invita a que se abra el tema de aceptar o cuestionar y pedir demostraciones sobre las siguientes afirmaciones relevantes del carácter y naturaleza del ajedrez:
1-Todos los temas son aspectos medulares del entrenamiento de alto rendimiento y constituyen retos para entrenadores y administraciones del deporte cumplir con la teoría y la práctica de sus contenidos, relacionados profundamente con la cientificidad de tales entrenamientos.
2-En México los actuales sistemas de capacitación técnica de entrenadores de alto rendimiento no logra todavía garantizar lo suficiente la comunicación de toda la información relacionada con los temas citados y no hay muchas propuestas confiables para pensar que a mediano plazo se resolverá dicha dificultad.
3-La mayor complejidad para enfrentar, con éxito la anterior problemática reside en la falta de espacios de tiempo, recursos, suficientes capacitadores calificados, limitaciones tecnológicas y de los sistemas informáticos del deporte.
4-Inexistentes mecanismo para recabar sistematizar y comunicar la experiencia de los entrenadores más experimentados.
5-Falta de estímulos, validación y apoyo en general para las investigaciones especificas sobre temas del desarrollo deportivo en México que contemplen:
-Normativas para la creación de eficientes programas de captación de talentos.
-Garantías para sistematizar el entrenamiento de muchos años apoyado en la estructura de peldaños de una eficiente Pirámide para el Alto Rendimiento de cada deporte en particular.
-Vinculación funcional y eficiente de los deportes con la actividad productiva empresarial y con las funciones culturales y deportivas de manera que los egresados del alto rendimiento deportivo tengan garantizado su futuro con suficiente sentido utilidad y seguridad personal.
5-En todos los temas tratado el ajedrez puede resultar un lenguaje de simplificación para la presentación de los contenidos conceptuales y para relacionarlos armónicamente.
6- En todos los temas tratados la vasta teoría e inigualable informática específica del ajedrez (existen más libros de ajedrez que de todos los deportes juntos multiplicado por 10) constituye una ejemplar estructura ideal que marca un modelo para todos los deportes.
7-La práctica competitiva del ajedrez, jamás podría ser igualada por otro deporte por razones de lógica muy contundente.
- El ajedrez es el único deporte donde dos contendientes pueden estar separado a una distancia todo lo grande que pueda ser imaginada.
-El ajedrez requiere de las condiciones instrumentales más simples y económicas para todos los deportes.
-El ajedrez puede ajustarse a categorías y ramas o puede ignorar a ambos elementos de clasificación de competencias; jugándose entre niños y ancianos, varones y féminas y entre todos los niveles y variedades de la extraordinaria diversidad humana.
-El ajedrez, además de deporte, es recreación lenguaje, ciencia, arte, cultura, asignatura; razones contundentes para que sea llamado el más noble de los juegos y herramienta poderosa para el establecimiento del reinado del más importante de todos los ismos; el humanismo. “Un deporte que no fundamente su filosofía en el humanismo no es confiable ni merece el crédito, aprobación y apoyo social y debemos recordar que no existe ni debe existir ningún poder impuesto por encima de los intereses profundamente humanos de una sociedad funcionalmente sana.
¿Con que nivel de visión resulta posible que una dirección deportiva de un país atente contra el ajedrez?
La respuesta es muy simple:
EL deporte amateur se ha politizado, convirtiéndose en un sistema cerrado donde solo hay espacios para los ganadores; por esa razón las directivas a corto plazo, dependientes en sus cargos de los resultados a corto plazo, solo pueden actuar en función del Campeonismo.
Es hermoso, justo y necesario que todo ser humano luche esforzadamente por ser el mejor en las disciplinas que escoja y es hermoso rendirle homenajes al campeón que demuestra con sus resultados que si se puede.
Sin duda apreciar la excelencia y admirar la eminencia resulta una sana práctica humana.
Pero las verdades anteriores no deben ser difundidas sin combinarlas con otras verdades no menos importantes:
El mayor caudal que nutre la vida de fe, energía y felicidad es el viaje hacia las metas, un viaje lleno de esfuerzos máximos y complacidos; un viaje donde no puede existir la derrota para todo aquel que asuma responsablemente la necesidad de convertirse en protagonista de su existencia personal.
La salud de todas las actividades sociales relevantes (los deportes lo son sin dudas) depende en gran medida de la validación de toda una variedad de valores suficientes de manera que cada persona desde sus características particulares pueda desplegar un sentido de vida de muy alto rendimiento.
¿Porqué en este momento especial de la historia social mexicana, alguien puede con impunidad afirmar, actuando en su contra, que el ajedrez no es cuando son tantos los argumentos para afirmar que:
“El ajedrez Es”
Continúa la partida, pero la victoria de las negras es inexorable.
Respetuosamente le preguntamos a los que militen en la opinión de que el ajedrez no es.
Honorable Director de la Conade ¿Que cree del impacto social del ajedrez?
1-Después de escuchar lo siguiente:
http://www.youtube.com/watch?v=FsqidJac9BE
2- y uno más:
¿Se reafirma en su aislamiento histórico de afirmar, con su castigo arbitrario, que el ajedrez no es?